Thế giới đang đến gần sinh viên Trường Đại học Đại Nam hơn bao giờ hết

Một buổi sáng tại Trung tâm Thực hành Khoa Dược, sinh viên Việt Nam và sinh viên Trung Quốc cùng đứng quanh bàn thí nghiệm, trao đổi về quy trình kiểm nghiệm thuốc. Ở toà giảng đường bên cạnh, gần 200 sinh viên Ấn Độ theo học chương trình Bác sĩ đa khoa bằng tiếng Anh chuẩn bị bước vào tiết học với các giảng viên Việt Nam.

Sinh viên ngành Dược Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Quảng Tây (Trung Quốc) học tập trao đổi tại khoa Dược Trường Đại học Đại Nam.

Những hình ảnh ấy đang dần trở thành nhịp sống thường ngày tại Trường Đại học Đại Nam (DNU).

Chỉ riêng năm học 2025 - 2026, Nhà trường đã đón 113 sinh viên quốc tế đến từ Hoa Kỳ, Hàn Quốc và Trung Quốc tham gia các chương trình học tập, trao đổi và thực tập. Cùng với gần 200 sinh viên Ấn Độ đang theo học chương trình Bác sĩ đa khoa bằng tiếng Anh, hiện có hơn 300 sinh viên quốc tế học tập tại Đại học Đại Nam dưới nhiều hình thức khác nhau.

Những con số này phản ánh một hướng đi rõ nét của Nhà trường trong chiến lược quốc tế hóa: đưa môi trường học tập toàn cầu đến gần người học ngay trên chính giảng đường Việt Nam.

Gần 200 sinh viên Ấn Độ đang theo học chương trình Bác sĩ đa khoa bằng tiếng Anh tại Trường Đại học Đại Nam, góp phần hình thành môi trường học tập đa quốc gia trong khối ngành Sức khỏe.

Quốc tế hóa bằng những trải nghiệm học tập thực chất

Mới đây, đoàn giảng viên và sinh viên Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Quảng Tây (Trung Quốc) đã tham gia chương trình học tập, trao đổi kéo dài 10 ngày tại Khoa Dược, Trường Đại học Đại Nam.

Ngoài các chuyên đề chuyên môn, sinh viên được trực tiếp thực hành tại hệ thống phòng thí nghiệm, tham quan doanh nghiệp sản xuất dược phẩm, chuỗi nhà thuốc và tìm hiểu quy trình nghiên cứu, sản xuất, kiểm nghiệm dược phẩm tại Việt Nam. Song song với đó là các hoạt động trải nghiệm văn hóa tại Hà Nội và Ninh Bình.

Sinh viên Khoa Dược Trường Đại học Đại Nam và Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Quảng Tây (Trung Quốc) cùng thực hành tại phòng thí nghiệm. Mỗi buổi học là cơ hội trao đổi chuyên môn và kết nối văn hóa giữa hai quốc gia.

Điểm khác biệt của chương trình không nằm ở thời lượng hay số lượng chuyên đề, mà ở việc sinh viên hai quốc gia cùng học, cùng thực hành, cùng trao đổi chuyên môn và văn hóa trong một môi trường học tập chung. Chính những trải nghiệm ấy góp phần hình thành năng lực hội nhập ngay từ giảng đường.

Hợp tác quốc tế phải tạo ra giá trị cho người học

Theo Đại học Đại Nam, quốc tế hóa không được đo bằng số lượng đối tác hay những biên bản ghi nhớ hợp tác.

Trong năm học 2025 - 2026, Nhà trường tiếp nhận 25 sinh viên Trường Đại học Quốc gia Chungbuk (Hàn Quốc), 79 sinh viên Học viện Ngoại ngữ Quảng Tây, 6 sinh viên Trường Đại học Khoa học Kỹ thuật Quảng Tây (Trung Quốc) và 3 sinh viên Trường Đại học Utah (Hoa Kỳ) đến học tập, giao lưu và thực tập. Ở chiều ngược lại, sinh viên Đại học Đại Nam cũng có cơ hội tham gia các chương trình học tập tại Hàn Quốc và thực tập hưởng lương tại Nhật Bản.

82 sinh viên Học viện Ngoại ngữ Quảng Tây (Trung Quốc), hành trình 6 ngày tại Trường Đại học Đại Nam

Dòng chảy học thuật được mở theo cả hai hướng, giúp sinh viên quốc tế đến Việt Nam trải nghiệm môi trường giáo dục, đồng thời tạo điều kiện để sinh viên Đại Nam tiếp cận những chuẩn mực nghề nghiệp trong môi trường toàn cầu.

PGS.TS Đào Thị Thu Giang - Hiệu trưởng Trường Đại học Đại Nam cho biết: "Quốc tế hóa chỉ thực sự có ý nghĩa khi mỗi chương trình hợp tác đều giúp người học trưởng thành hơn. Chúng tôi mong muốn sinh viên Đại học Đại Nam được học tập trong môi trường quốc tế ngay từ khi còn ngồi trên giảng đường; đồng thời để sinh viên quốc tế cảm nhận được chất lượng đào tạo, sự tận tâm của đội ngũ giảng viên và những giá trị tốt đẹp của giáo dục Việt Nam."

Một giảng đường, nhiều quốc gia, một mục tiêu chung

Trong bối cảnh giáo dục đại học ngày càng gắn với hội nhập quốc tế, lợi thế cạnh tranh của một trường đại học không chỉ nằm ở chương trình đào tạo hay cơ sở vật chất, mà còn ở khả năng xây dựng môi trường học tập đa văn hóa, nơi người học được tiếp cận nhiều hệ tri thức, nhiều góc nhìn và nhiều chuẩn mực nghề nghiệp.

Đó cũng là định hướng mà Đại học Đại Nam đang theo đuổi.

Khi sinh viên Việt Nam học cùng sinh viên Trung Quốc, sinh viên Ấn Độ học tập tại Việt Nam, hay sinh viên Đại Nam đến Hàn Quốc, Nhật Bản để học tập và thực tập rồi trở về chia sẻ những trải nghiệm của mình, quốc tế hóa không còn là một khái niệm mang tính chiến lược mà trở thành trải nghiệm hiện hữu trong từng lớp học.

Với Đại học Đại Nam, mục tiêu cuối cùng của quốc tế hóa không chỉ là mở rộng mạng lưới hợp tác, mà là tạo thêm cơ hội để mỗi sinh viên được học tập trong môi trường toàn cầu, phát triển năng lực hội nhập và sẵn sàng trở thành những công dân có khả năng làm việc trong thế giới ngày càng kết nối.