Từ một cậu bé cần được chữa lành đến chàng sinh viên muốn chữa lành người khác

Có những người bước vào giảng đường đại học với cha mẹ đi bên cạnh. Có những người mỗi cuối tuần lại háo hức trở về nhà sau một tuần học tập. Còn Nguyễn Văn Tuyên bước qua cánh cổng Trường Đại học Đại Nam... một mình.

Từ những mất mát trong tuổi thơ, Nguyễn Văn Tuyên lựa chọn học ngành Tâm lý học với mong muốn chữa lành bản thân và đồng hành cùng những người đang chịu tổn thương.

Cha không có trong ký ức, mẹ bị mù bẩm sinh rồi qua đời khi em còn rất nhỏ. Người bà ngoại - người thay mẹ nuôi em khôn lớn - cũng lặng lẽ rời xa vì tuổi già. Từ đó, Tuyên gần như không còn một điểm tựa đúng nghĩa.

Có những khoảng trống không gì có thể lấp đầy, nhưng cũng có những khoảng trống khiến con người trưởng thành sớm hơn tuổi.

Học để thay đổi cuộc đời

Để có thể tiếp tục con đường đại học, Tuyên lựa chọn vừa học vừa làm. Ban ngày lên lớp, ngoài giờ học là những ca làm thêm để có tiền đóng học phí, trả tiền phòng và trang trải cuộc sống. Có những ngày trở về khi phố đã lên đèn, em mới lặng lẽ mở giáo trình để chuẩn bị cho buổi học sáng hôm sau.

Nỗ lực vừa học vừa làm giúp Nguyễn Văn Tuyên liên tục đạt học bổng, tích cực nghiên cứu khoa học và tham gia nhiều hoạt động Đoàn - Hội tại Trường Đại học Đại Nam.

Cuộc sống của chàng sinh viên năm cuối gần như không có nhiều thời gian để nghỉ ngơi, nhưng chưa bao giờ em nghĩ đến chuyện bỏ cuộc.

"Tôi luôn tin rằng chỉ có học tập mới có thể thay đổi cuộc đời mình. Nếu dừng học, tôi sẽ tự đóng cánh cửa tương lai của chính mình", Nguyễn Văn Tuyên chia sẻ.

Chính những mất mát trong tuổi thơ đã đưa em đến với ngành Tâm lý học.

"Ban đầu, tôi chọn ngành vì muốn hiểu chính những cảm xúc của mình, muốn chữa lành những khoảng trống trong cuộc sống. Nhưng càng học, tôi càng nhận ra tâm lý học không chỉ giúp mình hiểu bản thân mà còn giúp mình đồng hành với những người khác vượt qua khó khăn", chàng sinh viên trẻ tâm sự.

Từ mong muốn chữa lành cho chính mình, Tuyên dần xác định con đường nghề nghiệp trong lĩnh vực tham vấn và trị liệu tâm lý. Em mong một ngày nào đó có thể trở thành người biết lắng nghe, giúp những người đang chịu nhiều tổn thương tìm lại niềm tin để bước tiếp.

Từ người cần được chữa lành đến người muốn chữa lành người khác

Những nỗ lực bền bỉ ấy dần được đền đáp, nhiều học kỳ liên tiếp, Tuyên nhận học bổng của Nhà trường, hoàn thành tốt vai trò Bí thư Chi đoàn TLH18-01, tích cực tham gia nghiên cứu khoa học với đề tài "Đặc điểm nhân cách và hành vi nghiện mạng xã hội", tham gia Chiến dịch Mùa hè xanh, cuộc thi tìm hiểu ASEAN và giành giải Nhất cuộc thi Kể chuyện về Bác Hồ năm 2026.

Tuy nhiên, điều khiến các thầy cô nhớ về Tuyên không chỉ là bảng thành tích mà còn là cách em lựa chọn sống và đối diện với nghịch cảnh.

TS. Nguyễn Thị Hải - Phó Trưởng khoa Tâm lý học và Khoa học Giáo dục, đồng thời là giáo viên chủ nhiệm lớp TLH18-01 đánh giá, điều chị trân trọng nhất không phải hoàn cảnh đặc biệt của Tuyên mà là cách em lựa chọn đối diện với những mất mát của cuộc đời.

Nguyễn Văn Tuyên tin rằng tri thức không chỉ mở ra cơ hội thay đổi cuộc đời mà còn giúp mỗi người lan tỏa sự thấu cảm và giá trị tích cực đến cộng đồng.

"Điều chúng tôi quý nhất là Tuyên không để những mất mát khiến mình khép kín, em chủ động nhận trách nhiệm Bí thư Chi đoàn, tích cực tham gia các hoạt động của khoa và của Nhà trường. Em đã biến những tổn thương thành sự thấu cảm, đó là phẩm chất rất đáng quý của một người theo đuổi nghề tâm lý", TS. Nguyễn Thị Hải nhận xét.

Có lẽ vì từng đi qua những ngày tháng thiếu vắng yêu thương nên Tuyên hiểu hơn ai hết giá trị của một lời động viên, một sự lắng nghe và một bàn tay chìa ra đúng lúc. Em không muốn chỉ chữa lành cho mình, mà còn mong trở thành người có thể chữa lành cho những người khác.

Khi giáo dục trao cho người trẻ nhiều hơn một tấm bằng

Khoảnh khắc đáng nhớ nhất trong những năm đại học của Tuyên không phải khi nhận học bổng hay đứng trên bục nhận giải, mà là khi em đứng trên sân khấu cuộc thi Kể chuyện về Bác Hồ. 

Nhìn xuống hội trường, thấy những tràng pháo tay của thầy cô, bạn bè và cả những giọt nước mắt xúc động của thành viên Ban giám khảo, Tuyên bỗng nhận ra mình chưa bao giờ thực sự đơn độc.

Hành trình của Nguyễn Văn Tuyên là minh chứng cho ý chí vượt khó, tinh thần học tập bền bỉ và khát vọng sống có ích của người trẻ.

"Khi nhìn thấy những tràng pháo tay cổ vũ và cả những giọt nước mắt xúc động của Ban giám khảo, tôi nhận ra tình yêu thương luôn hiện diện quanh mình. Chỉ cần sống tử tế, chân thành và trọn vẹn trong từng khoảnh khắc thì đó đã là hạnh phúc", em Tuyên kể.

Với triết lý "Bật bản sắc - Sáng hành trình", Khoa Tâm lý học và Khoa học Giáo dục tạo điều kiện để mỗi sinh viên khám phá bản thân, phát huy thế mạnh và trưởng thành trên con đường trở thành những chuyên gia tâm lý trong tương lai.

Đồng cảm với suy nghĩ ấy, TS. Nguyễn Thị Hải chia sẻ, hành trình của Nguyễn Văn Tuyên phản ánh rõ tinh thần "Bật bản sắc - Sáng hành trình" mà Trường Đại học Đại Nam theo đuổi.

Đó là xây dựng một môi trường để mỗi người trẻ được khám phá bản thân, phát huy thế mạnh, nuôi dưỡng lòng nhân ái và trưởng thành từ chính những trải nghiệm của mình.

Bởi một trường đại học không chỉ trao cho sinh viên một tấm bằng, mà quan trọng hơn còn trao cho các em niềm tin để đứng dậy sau nghịch cảnh, bản lĩnh để bước tiếp và khát vọng sống có ích.

Giảng viên Khoa Tâm lý học và Khoa học Giáo dục luôn đồng hành, hỗ trợ sinh viên phát triển năng lực chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp và tinh thần nhân văn.

Nếu ngày nhỏ, Nguyễn Văn Tuyên không thể lựa chọn nơi mình bắt đầu thì hôm nay em đã lựa chọn được con đường mình sẽ đi. Con đường ấy bắt đầu từ những mất mát, được soi sáng bằng tri thức và sẽ tiếp tục được dẫn lối bằng lòng thấu cảm dành cho những người từng giống như em.