Sinh viên Y khoa Ấn Độ mang theo điều gì sau học phần Kỹ năng mềm tại Trường Đại học Đại Nam?

Không chỉ học cách giao tiếp, làm việc nhóm hay thuyết trình, gần 200 sinh viên Y khoa quốc tế đến từ Ấn Độ đã mang về cho mình nhiều hơn thế sau khi hoàn thành học phần Kỹ năng mềm tại Trường Đại học Đại Nam. Những dòng phản hồi chân thành của các em cho thấy điều đọng lại không đơn thuần là một môn học, mà còn là sự trưởng thành, tự tin và những trải nghiệm đáng nhớ trong hành trình học tập xa quê hương.

Gần 200 sinh viên Y khoa quốc tế đến từ Ấn Độ đã hoàn thành học phần Kỹ năng mềm tại Trường Đại học Đại Nam sau hơn hai tháng học tập và trải nghiệm.

Từ những giờ học kỹ năng đến sự thay đổi của mỗi sinh viên

Sau hơn hai tháng học tập, trải nghiệm và tham gia các hoạt động thực hành, gần 200 sinh viên Y khoa quốc tế đến từ Ấn Độ đã hoàn thành học phần Kỹ năng mềm tại Trường Đại học Đại Nam.

Khi đọc lại gần 200 phiếu phản hồi sau khóa học, điều khiến các giảng viên xúc động không phải là những lời khen dành cho môn học, mà là việc nhiều sinh viên đã nhận ra sự thay đổi của chính mình.

Không khí học tập sôi nổi, cởi mở giúp sinh viên quốc tế mạnh dạn thể hiện quan điểm và phát huy năng lực cá nhân.

Có sinh viên chia sẻ: "Khóa học giúp em tự tin hơn khi giao tiếp với mọi người".

Một sinh viên khác viết: "Em đã dám bước ra khỏi vùng an toàn và thể hiện bản thân nhiều hơn".

Nhiều em cho biết mình học được cách quản lý thời gian, làm việc nhóm, giải quyết vấn đề và vượt qua sự lo lắng khi đứng trước đám đông. Những thay đổi tưởng như nhỏ bé ấy lại chính là nền tảng quan trọng đối với một sinh viên Y khoa - những người trong tương lai sẽ làm việc trực tiếp với bệnh nhân, đồng nghiệp và cộng đồng.

Những chia sẻ chân thành, đáng yêu của sinh viên Y khoa quốc tế Ấn Độ sau khi khép lại học phần Kỹ năng mềm.

Khi lớp học trở thành nơi kết nối và sẻ chia

Đối với sinh viên quốc tế, hành trình học tập tại Việt Nam không chỉ là tiếp thu kiến thức chuyên môn mà còn là quá trình thích nghi với môi trường sống mới, ngôn ngữ mới và những khác biệt về văn hóa.

Vì vậy, điều nhiều sinh viên nhớ nhất sau học phần không phải là các bài tập hay phần thi, mà là những người bạn mới và những trải nghiệm tập thể đáng nhớ.

Một sinh viên chia sẻ: "Em có thêm rất nhiều bạn bè và cảm thấy gần gũi hơn với mọi người".

Một phản hồi khác viết: "Khóa học giúp em hiểu hơn về văn hóa Việt Nam và có nhiều trải nghiệm ý nghĩa trong cuộc sống sinh viên".

Thông qua các bài tập thực hành, sinh viên từng bước vượt qua sự e ngại, tự tin hơn khi thuyết trình trước đám đông.

Thông qua các hoạt động nhóm, thảo luận, trình diễn và các dự án cá nhân, sinh viên không chỉ được rèn luyện kỹ năng mà còn có cơ hội kết nối, thấu hiểu và hỗ trợ lẫn nhau. Đối với những người trẻ đang học tập xa gia đình, đôi khi một lớp học tích cực, giàu tương tác cũng có thể trở thành điểm tựa tinh thần quan trọng.

Giáo dục chạm tới cảm xúc sẽ để lại nhiều hơn kiến thức

Chia sẻ sau khi đọc các phiếu phản hồi, ThS. Nguyễn Thị Thuý - Trưởng khoa Đào tạo và Phát triển Kỹ năng mềm cho biết: "Điều khiến chúng tôi hạnh phúc nhất là sinh viên nhận ra mình đã thay đổi. Các em tự tin hơn, cởi mở hơn và trưởng thành hơn sau khóa học. Đó chính là mục tiêu mà học phần Kỹ năng mềm hướng tới."

Những giờ học giàu tương tác đã mang đến cho sinh viên quốc tế nhiều trải nghiệm đáng nhớ trong hành trình học tập tại Việt Nam.

Theo các giảng viên, kỹ năng mềm không chỉ là một học phần để hoàn thành chương trình đào tạo mà còn là hành trình giúp sinh viên hiểu bản thân, biết kết nối với người khác, phát triển sự tự tin và khả năng thích ứng trong môi trường học tập cũng như nghề nghiệp tương lai.

Đặc biệt, với sinh viên Y khoa quốc tế, những năng lực như giao tiếp, lắng nghe, thấu cảm, làm việc nhóm hay khả năng thích nghi với môi trường đa văn hóa sẽ trở thành hành trang quan trọng trên con đường trở thành những bác sĩ toàn cầu.

Gần 200 phiếu phản hồi với hàng trăm dòng chữ viết tay khác nhau đã khép lại một học phần, nhưng với các giảng viên, đó cũng là minh chứng rằng khi giáo dục chạm tới cảm xúc, những điều người học mang theo sẽ luôn nhiều hơn cả kiến thức. Và có lẽ, đó cũng chính là thành công lớn nhất của một người thầy.